Spiele und insbesondere Ballspiele aller Art haben einen hohen Aufforderungscharakter für Kinder. Im Rahmen des Projekts „Fit am Ball“ nehmen Ballspiele mit Hand und Fuß deshalb einen zentralen Stellenwert ein.
Ballspiele stellen nicht nur hohe koordinative Anforderungen, sondern in ihrem Rahmen werden auch die konditionellen Anteile gestärkt. Eine besondere und unersetzliche Bedeutung haben Ballspiele für die Initiierung sozialer Lernprozesse. Kinder lernen im Rahmen von Ballspielen, gemeinsam Spiele vorzubereiten, Spielfelder aufzubauen, gleich starke Teams zu bilden, während des Spiels gezielt im Team zu kooperieren, um einen Ball zu einem Ziel zu spielen und einen Angriff erfolgreich abzuschließen, zusammen im Team zu verteidigen und dies alles unter Beachtung vereinbarter Regeln.
Im Spielteil der „Fit am Ball“-Stunden werden zunächst einfachere Dribbelspiele angeboten, um grundlegende Fertigkeiten im Umgang mit dem Ball zu entwickeln. Es folgen stets komplexer werdende Zielwurf- und Zielschussspiele, zunächst auf große und dann immer kleiner werdende Torbereiche.
Die restlichen Stunden sind der gezielten Hinführung zum Fußballspiel gewidmet. Auch hier werden zunächst verschieden strukturierte Torbereiche gewählt, die Torerfolge erleichtern und dadurch die Spielmotivation der Kinder erhalten sollen. Am Schluss steht ein Fußballspiel auf Tore mit 4er-Teams auf dem Programm, das auch bei den Abschlussveranstaltungen gespielt werden wird.
